Das Behandlungskonzept widmet sich neben der Rehabilitation Erwachsener, besonders nach schweren Hirnverletzungen, auch der auffälligen Entwicklung des Kindes.

Es vermittelt der in der Wahrnehmung beeinträchtigten Person, durch geführte Bewegung, angemessene Spürinformationen innerhalb problemlösender Alltagsgeschehnisse.

Es wird auf dem jeweiligen kognitiven Niveau des Patienten gearbeitet, da dies Voraussetzung ist für das Lernen ist. Wichtig ist, dass der alltägliche Bezug für den Patienten hergestellt wird.